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Credit: Ontologie naturelle, ou, Étude philosophique des êtres / par P. Flourens. Source: Wellcome Collection.
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![:^2S TABLE DES M AT] KHKS. 2 tendance à transmettre les variations. — La varia- tion est totale ou partielle. — Causes extérieures du développement des variations : l le climat; 2» la nourriture; 3° la domesticité 3C Sixième leçon. — Influence du climat sur les races.— Poils des animaux. — Expériences de Daubenton sur les bêtes à laine. — Domesticité des animaux 44 Septième leçon. — Sociabilité des animaux domesti- ques. — Lois de la fécondité 52 Huitième leçon. — Durée de la gestation. —Naissances précoces ou tardives. — Naissance du mâle précédant celle de la femelle 58 Neuvième leçon. — Exclusivité de l'espèce humaine. — Sou unité. Égalité de toutes les races humaines 67 Dixième leçon. — Formation des êtres; historique. — Génération spontanée 77 Onzième leçon. — Hypothèse de la préexistence des germes, imaginée par Leibnitz; adoptée par Haller, Bonnet, Guvier; contredite par mes expériences sur les métis 88 Douzième leçon. — Conséquences à tirer de mes expé- riences sur les métis : 1° le germe ne préexiste pas; 2° la formation est instantanée, simultanée; 3° le mâle est pour autant que la femelle dans la produc- tion du nouvel être. — Animalcules spermatiques; idées fausses auxquelles a donné lieu leur décou- verte 97 Treizième leçon. — Hypothèse des molécules organi- ques, imaginée par Buffon 104 Quatorzième leçon. — Hippocrate et le mélange des deux liqueurs. — Harvey et l'épigénèse. — Ma théorie : la vie ne se forme pas, elle se continue. — Force de reproduction inhérente à l'économie animale. —Expé- f](https://iiif.wellcomecollection.org/image/b21957423_0342.jp2/full/800%2C/0/default.jpg)
