Analyse des Willens / von Narziss Ach.

Narziß Ach

Date:: [1935]

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Credit: Analyse des Willens / von Narziss Ach. Source: Wellcome Collection.

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7. Stäbe h e n- u n d Kugelspiel. Kleine, mit Löchern versehene Kugeln werden vermittels kleiner Stäbchen zu ver¬ schiedenen Figuren zusammengefügt. 8. Farbige Oblaten sind so auf ein Papier zu kleben, daß vom Yl. bestimmte Figuren entstehen. Ferner: Nähen, Legerätsel, Murmelspiel, Geschicklichkeits¬ und Kekordaufgaben. Karsten gibt in eingehender Schilderung den Verlauf von zwei Versuchen als Beispiele an, davon eines mit der Aufgabe ,fortlaufend stricheln”, ohne daß ein bestimmter Rhythmus vorgeschrieben war (Dauer 1 Stunde 20 Minuten). Beim zweiten Beispiel hatte die Vp. zunächst eine Handlung bis zur vollen Sättigung auszuführen (,,Stricheln im Rhythmus 3, 5”), dann eine neue Aufgabe durch den VI. (,,Stricheln im Rhythmus 4, 4”). Auch diese Aufgabe war bis zur Sättigung durchzuführen. Als dritte Aufgabe ,,Zeichnen fortlaufender Figuren”, dann ,,Abzeichnen von Gegenständen” usw. Dauer insgesamt 21/2 Stunden. Die Ergebnisse sind im wesentlichen schon eingangs auf¬ geführt worden. Die Weiterbehandlung des Problems hat in den Bereich der Untersuchung vor allem die typologische Fragestellung mit aufzunehmen. Dahin Reisen auch die von Karsten gefundenen Abweichungen einzelner Vpn. vom durch¬ schnittlichen Verhalten hin. Versuche, die am Serienapparat im Göttinger Psychologischen Institut mit fortlaufend einander folgenden Handlungen im Dauerversuch ausgeführt wurden, haben das interessante Resultat ergeben, daß der Zeitpunkt des Ab- brechens einer solchen Tätigkeit wesentlich abhängt von der typo- logischen Veranlagung des Betreffenden1). Nur mit exakten Me¬ thoden durchgeführte Untersuchungen können uns bei entsprechen¬ der Variierung der Versuchsbedingungen Aufklärung über die Grundfragen des Problems der Übersättigung bzw. des Überdrusses geben. VII. Kapitel. Über die Motivation. § 24. Über den Begriff der Motivation. Einteilung der Motive. Es ist schwierig, zur Zeit, wo wir erst am Anfang exakter, die Tatbestände selbst treffender Untersuchungen stehen, eine abschließende Definition der Begriffe ,,Motivation” und „Motiv“ zu geben. Zur Abgrenzung des Gegenstandes begnügen wir uns L Die Versuche, die von W. Sondergeld angestellt wurden, werden dem¬ nächst in meinen „Untersuchungen zur Psychologie, Philosophie und Päd¬ agogik” veröffentlicht (Bd. X, 1935).

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