La psychologie allemande contemporaine : (école expérimentale) / par Th. Ribot.

  • Théodule-Armand Ribot
Date:
1879
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Credit: La psychologie allemande contemporaine : (école expérimentale) / par Th. Ribot. Source: Wellcome Collection.

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    II RECHERCHES PSYCHOPHYSIQUES Le but principal de Fechner, c’est cle mesurer les sensa- tions. Pour y parvenir, il s’est livré pendant de longues années à l’expérimentation et au calcul. Il a trouvé de plus dans divers mémoires de mathématiques, de physique, d’as- tronomie, de physiologie dus à Euler, Bernoulli, Laplace, Bouvier, Arago, Masson, Poisson, Steinheil, etc., des obser- vations éparses, faites pour une autre fin ou restées jusque- là sans interprétation psychologique . Il a confronté ces résultats avec les siens. Mais c’est surtout E. H. Weber qui lui a ouvert la voie. Ce dernier (dans ses Programm. collect. et dans des arti- cles célèbres du Handwôrterb. der Physiol. de Wagner), ii la suite de certaines expériences sur la perception des poids, des longueurs, en déduisit une loi. Il avait remar- qué que, si l’on compare deux lignes presque égales, la plus petite différence que l’on puisse saisir entre elles équivaut toujours à 4/50 environ de la plus courte, quelle que soit la longueur des lignes comparées; qu’elles aient un centimètre, un décimètre ou un mètre. De même, pour qu’un poids soit jugé supérieur à un autre, il faut qu’il le surpasse d’une fraction qui varie de 4/30 à 1/50, suivant les individus, quel que soit d’ailleurs le poids initial (gramme, once, livre ou kilogramme). Weber rapprocha ces résultats d’un fait acoustique très-analogue : entre deux tons de hau- Th. Ribot. tt
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