Éducation de la croissance : exercices méthodiques appliqués au traitement préventif et curatif de la scoliose des adolescents / par Ch. Vermeulen.

  • Vermeulen, Charles.
Date:
1904
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Credit: Éducation de la croissance : exercices méthodiques appliqués au traitement préventif et curatif de la scoliose des adolescents / par Ch. Vermeulen. Source: Wellcome Collection.

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    La croissance de l’enfant se mesure par le rapport qui existe entre l’âge, la taille et le poids. Les graphiques de la Fig. 1 indiquent les moyennes de taille et de poids pour fillettes et garçons, à partir de la deuxième dentition jusqu’à la fin de la puberté; il ne suffit donc pas de mesurer la taille de l’enfant, il faut, en même temps, prendre son poids et contrôler si celui ci correspond à la taille acquise. Aqe ■J ans 8ans gaas ]0ans „ans 12815 jgans 14815 15«15 ,681S 17ans ]8ai5 igais 20814 2,»15 Açt r™ lmr.5 Pao Pas Pao Per, P 40 P 15 P.™ P 25 Pm P 15 P 10 . • — Poids 70 K 65 K. 60k 55 K. 50 K 45K 40k 55K 50K 2bK; 20K • *' • .— :-;-y V* V * y -TT*' A - R A taille; H poids; • - garçons; Glles Fig. 1. — Tableau d’Axel Ivey. I. — Excès de croissance Les excès de croissance se caractérisent par un déséquilibre entre la taille et le poids ; ainsi, lorsqu’une fillette de 13 ans, dont la taille moyenne est de lm44, mesure déjà lm54, il faut que son poids soit en rapport avec la taille, c’est-à-dire 44 kilos. Dans les excès de croissance, le poids est, en général, en dessous de la normale, et cela parce que le développement du système musculaire n’a pu marcher de pair avec celui du squelette. Les exercices pédagogiques visant l’harmonie du développe- ment physique sont particulièrement indiqués à ces enfants, chez lesquels existe souvent une vulnérabilité plus grande du