Revue et bibliographies générales de psychologie religieuse / par Georges Berguer.
- Berguer, Georges, 1873-
- Date:
- 1914
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Credit: Revue et bibliographies générales de psychologie religieuse / par Georges Berguer. Source: Wellcome Collection.
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![(^1. BEH(iLKI{ (|ui a donné lien aux observations les plus précises et les plus com- plètes. Starbuck, l>euba, .lames et Coe s'en sont occupés, Starbuck insistant particulièrement sur les phases de la conversion (conviction de péché, point tournant, vie nouvelle), .lames sur les deux modes principaux du phénomène (conversion soudaine, conversion volon- taire), Leuba sur sa nature psychi(iue et Coe sur scs rapports avec les diHerenls tempéraments b Cies diverses (piestions donnent lieu, dans leurs écrits, a d’impo- sants développements. On en arrive aitisi à discerner peu à peu des trenres de conversions variés chez les dillerents individus. Chez les 0 uns la crise estou le paraît tout au moins®; chez d’autres elle réclame un efforL volontaire et prolongé du sujet pour se pi’o- duire. Les uns sont surpris de ce qui se passe eu eux comme d’un événement surnaturel et miraculeux auxcpiels ils n’ont aucune part ; les auti-es, après s’etre elïbrcés d’arriver à la conversion et n’y avoir réussi à aucun degré, y parviennent au nioineut oii, cessant d’agir et de vouloir, ils s’abandonnent à la force intérieure (pii les pousse. De là diverses classifications des conversions. Nous avons cité celle de .lames. Nàcke (3) en propose une diflcrente et divise les conversions en deux groupes : les conversions dogniatico-religienses, purement confessionnelles, (pii ne sont que des semblants de conversions, et les conversions éthiques n’ont rien de commun avec les précédentes mais peuvent cependant être unies à elles dans leur apparition. Une conversion ne se produit pas au hasard. Une certaine prépa- ration du terrain est nécessaire. Cette période préparatoire, avec son inextricable entrecroisement d’influences diverses, doit être observée aussi. On a étudié, par exemple, l’influence du niilien religieux et social dans cette préparation, celle de \'éducation et des enseignements reçus pendant la première enfance dans la famille, à \'école, à Vécole du dimanche (cf. Uby), le laMe de la Bible c\, en particulier, des textes scripturaires recueillis par la mémoire et conservés au tréfonds de l’ètre (Bois (<S)]; et le riMe des influences personnelles ou des croyances adoptées sur la foi d’autrui. Unfin les (juestions de sexe, de nourriture, de race, les facteurs individuels tels ([ue le caractère, 1 intelligence interviennent aussi, et il faudrait y ajouter encore la la santé, la culture et la vocation spéciale, le métier du candidat à la conversion rNiicke (3)]. ’ (.f. aussi Mainage 12), Klounioy ('i), Crozier, Daniels, Sloops, l'’nrsac (2|. Ames (2). ‘ Cr, M. l’riiice (l).](https://iiif.wellcomecollection.org/image/b29011061_0012.jp2/full/800%2C/0/default.jpg)