Pedagoǵia sexual : lecciones de eugenesia / by Renato Kehl.

  • Kehl, Renato, 1889-1974.
Date:
[1930], ©1930
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Credit: Pedagoǵia sexual : lecciones de eugenesia / by Renato Kehl. Source: Wellcome Collection.

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    Pedagogia sexual Según nuestro punto de vista, el individuo eugené- sico debe representar un tipo equilibrado superior, fru¬ to de suma de caracteres hereditarios óptimos y deri¬ vado de dos ramas ancestrales física y mentalmente normales. Napoleón fué un tipo superior, como lo fué Rocke¬ feller, representando en sus respectivos campos de ac¬ ción dos grandes individualidades; ambos se ofrecen do¬ tados del máximo de ambición (dominante psíquico en todo individuo eugenizado), pero faltándoles, sin em¬ bargo, otras cualidades complementarias e indispensa¬ bles, de carácter, de inteligencia o físicas, para consti¬ tuir un todo perfecto y uniforme, un todo superior, equilibrado, somática y psí(íuicamente. Hemos dicho фхе no existe un patrón eugenico so¬ bre el ctue establecer comparaciones. El q[ue acabamos de describir, sería un patrón ideal. Apenas si se en¬ cuentran tipos superiores de orden físico, pero muy pocos reúnen, como decimos, estas dos cualidades en grado tal íjue se destac^uen entre sus semejantes. Se consideran como individuos eugénicos psíquicos, los <íue constituyen los pe<ïuenos núcleos de élites o «élites de euéénicos», de LapOUGE, es decir, aciuellos c(ue estimulados por ideales elevados han conseguido, gracias a la inteligencia, a la ambición, a la audacia o a la moralidad, notables éxitos: los hombres cíue fun¬ daron religiones o imperios, o que resolvieron grandes problemas en el campo de la ciencia. Se consideran como individuos eugénicos físicos, los dotados de robustez, belleza, vitalidad y longevidad. Ejemplos de tipos fuertes y bellos se encuentran, sobre todo, en las manifestaciones atléticas, en donde se de¬ muestran la perfección plástica, la fuerza, la precisión y [ 273 ] 18