Pedagoǵia sexual : lecciones de eugenesia / by Renato Kehl.

  • Kehl, Renato, 1889-1974.
Date:
[1930]
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Credit: Pedagoǵia sexual : lecciones de eugenesia / by Renato Kehl. Source: Wellcome Collection.

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    Ped agogìa sexual Ya no se discuten las ventajas higiénicas y eugené- sicas de la educación sexual, çlue son ultraevidentes. Para valuar su efecto profiláctico es necesario exami¬ nar la cuestión sin prejuicios «haciendo tabla rasa de toda concepción hipócrita» y manteniendo el espíritu dispuesto para un enjuiciamiento imparcial y sensato. Se oponen a esta indispensable educación acjuellos (jue se apoyan en uno de los siguientes puntos de vista erróneos o arcaicos: 1.° En la suposición de c(ue el instinto sexual no se revela en los niños, apareciendo sólo con la madurez de los órganos sexuales. Sin embargo, está hoy clara¬ mente demostrado (jue mucho antes de la pubertad ya los niños ofrecen evidentes manifestaciones de amor, de celos o de ternura, revelando, según FrEUD, desde su tierna edad, el instinto procreador. El interés para el enigma sexual es muy precoz, y los niños, desde muy peílueños, se sienten atormentados por la curiosidad en lo c(ue hace a la generación. Se fijan en los anima¬ les, siendo inútil, y aun pernicioso, intentar desviar su atención de los hechos (jue presencian, así como enga¬ ñarlos o dejarles sin orientación cuando insisten en satisfacer esta curiosidad. Es erróneo el criterio de c[ue el enigma debe ser aclarado con el transcurso del tiem¬ po, por casualidad o revelado clandestinamente por cualc(uier individuo c[ue, deformando la verdad, engen¬ dra en la imaginación infantil falsas ideas, de efectos desastrosos, y muchas veces indelebles. El deseo de averiguar la procedencia de un herma- nito recién nacido, pone muchas veces en aprieto a los padres, (ïue procuran explicarlo por medio de evasivas o fantasías фхе muy a menudo los niños rechazan con signos de incredulidad, acudiendo entonces a la infor- [ 291 ]
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