Du lupus érythémateux chez l'enfant : sa nature, son traitement : thèse présentée et publiquement soutenue devant la Faculté de médecine de Montpellier le 3 février 1905 / par E. Duplanté.

  • Duplanté, E., 1879-
Date:
1905
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Credit: Du lupus érythémateux chez l'enfant : sa nature, son traitement : thèse présentée et publiquement soutenue devant la Faculté de médecine de Montpellier le 3 février 1905 / par E. Duplanté. Source: Wellcome Collection.

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    rt‘|)i'('inii'(; on ('iili(.;r la (jiieslion du Iii[mis (MTlhémaleux. (esl une aJleclioii hieiiconiuKM'hc'zradulleaiijioinl de vue clinique el au poiul de \ ue aiialomo-|)alli()lo^i(|ue. 1) auli’o pari, en l'élal aciuel de la (pueslion, on ne sauiadl lui allribuer une syinplo- nialol()f>ie propre à renl'ance. Nous ferons donc un l’apide aperçu hislojà.pie de la (piesliou, (d nous aborderons ensuile I élude (diniipie el anak)ino-palbologi(]ue. Dans le (pialrièine cbapitre, nous insislerons longiieinenl sui' les condilions élio- logi(pies el sur la nalure inlime de relie affcclion. Nous pi*é- senlerons les (piebpies obsei'valions que nous avons pu j'ecueil- lir. A])rès avoii* parlé du diagnoslic el du pronoslic, nous pas- serons en re\ lie dans le (duqiilre \ U b'S difféi’eides manières de Irailei- le lupus éi’vihémateux, nous allacbanl sui'loul à l’étude du Iraileinent éleclri(|iie. I.e chapiire MU contiendra nos conclusions. Mais avant d’entrer dans l’élnde de la ipiesiion, qu'il nous soit permis d’adi’esser liautemeni et [uibliipiemenl à nos maî- tres le témoignage de notre bien vive et liien affectueuse recon- naissance. Ou'entre tous, MM. les profe'-^scurs agrégés de Rouville el Jeanbrau i-ecoivent ici l'e.xpi'ession de notre gra- titude. .Merci à .M. le professeur Itaumel, d’avoir bien voulu accep- ler la présidence de notre tbèse inaugurale. •Merci aussi à .M. le professeur agi’égé Brousse, d’avoir bien \oulu nous coidier un sujet aussi intéressant. Meri’i surtout à .M. le professeur agrégré Soubeyran qui. inb'i'iie (d (dief d(' ( liniipie, a él(' pour nous iiu ami siiicéi’i' el
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