L'éducation physique raisonée / Georges Hébert.

  • Georges Hébert
Date:
[between 1900 and 1909?]
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Credit: L'éducation physique raisonée / Georges Hébert. Source: Wellcome Collection.

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    cxceplionnels auxquels elle s’adressait partieulièremeul, celte ancleuue gymnastique u’élait pas toujours liounc ; elle les défor- mait souvent en développant certains groupes de muscles de pré- lérence à d autres. Par exemple, l’abus presipie général de la barre fixe développait outre mesure les pectoraux, avançait les épaules, et, par suite, voûtait légèrement le dos ; les jambes res- taient peu musclées et le bassin étroit. Ainsi comprise, la gym- nastiijue devenait, au point de vue cstbéti(|ue, plus nuisllilc qu'ulile. Nous verrons plus tard les dangers qu'elle pouvait pré- senter au point de vue bygiénique. Pendant un demi-siècle, de 1852 (date de la Ibndalion de l'École normale militaire actuelle) à iqo2, on suivit les memes errements. On obtint des sujets merveilleux de force et d’adresse, mais jamais on ne songea à former des professeurs dignes de ce nom. D lui autre coté, faute de connaissances scientifiques, on multipliait inutilement dans les gymnases les appareils dispendieux qui favo- risaient la gymnastique de fantaisie au grand détriment de la vraie gymnastique. D'un seul coup, le nouveau règlement de l’Armée, paru le 22 octobre i 902, mit fin définitivement aux erreurs du passé. Il vient détre suivi d’un nouveau MaiiLicl d’cxcrcices conçu dans le meme esprit et destiné à la jeunesse des éi'oles. Comme le fait remai‘(|uer le règlement du 22 oc'tolire 1902, on aura ainsi réalisé une union intime entre la gymnastique sco- laire et la gymnastique militaire : « L’une doit être, en elTet, la continuation de l’autre, et il y a tout intérêt à ce ([u’il n’existe entre elles d’autre dilfércnee (pic celle ipii résulte de la progres- sion et de l’intensité des cllorts. Celte unité entre les procédés en usage à l’école et ceux (pii seront employés dans l'armée laci- litera dans de notables projiortions la làcbc dcsolticiers instruc- teurs. bille aura, en outi'c, la jilus bcurciise inllucnec sur l'édu- cation physique de la jeunesse, en présentant à scs ellbrtsun luit palrioti(juc et d’une utilisation immédiate : la préparation à la vie militaire, bille contribuera, dans une large mesure, à déve- lojiper dans la nation le gont de l’exercice et du sport. »
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