Experimentelle Psychologie / von Johannes Lindworsky.

Johannes Lindworsky

Date:: 1931

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Credit: Experimentelle Psychologie / von Johannes Lindworsky. Source: Wellcome Collection.

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bewußten Prozesse das psychologische Lehrgebäude errichten wol¬ len. Dementsprechend verzichten sie auch auf die Klärungen, die von der Physiologie zu erhoffen sind. Ihnen gegenüber weist die größere Mehrzahl darauf hin, daß die Kette der Bewußtseins¬ erscheinungen nicht lückenlos ist und daß sich außerdem gesetz¬ mäßige Beziehungen zwischen physiologischen Zuständen und ge¬ wissen Seelenvorgängen nachweisen lassen. Diese Gruppe heißt also jeden Aufschluß willkommen, den die Physiologie zu geben vermag; gleichwohl betont auch sie, je länger je mehr, daß die seelischen Erscheinungen in erster Linie zu beachten sind. Inner¬ halb dieser Gruppe stehen sich nun wieder zwei oder drei Dich¬ tungen gegenüber. Die eine bekennt sich rundweg zur Assoziations¬ psychologie und weigert sich vorerst noch, elementare Denk- und Wollenserlebnisse anzunehmen (Ziehen). Die Schar ihrer An¬ hänger lichtet sich mit jedem Jahr. Über sie suchte der angeb¬ liche Voluntarismus Wundts hinauszukommen, ohne jedoch mit seiner Apperzeptionslehre außerhalb des engsten Schülerkreises Anklang zu finden. Die dritte Gruppe endlich ging namentlich aus der Schule Külpes hervor, zu der sich auch der Verfasser dieses Buches bekennt. Wie sie jede wissenschaftliche Methode auszunutzen gewillt ist, so sträubt sie sich auch nicht, neue see¬ lische Grundphänomene anzuerkennen, wenn anders sie durch zu¬ verlässige Beobachtungen verbürgt sind. Infolgedessen hat sie, von der Wundtschen Dichtung ausgehend, ihren Standpunkt be¬ züglich der Probleme des Denkens und Wollens in stets neu auf¬ gegriffenen Untersuchungen allmählich wesentlich geändert und damit die Verbindung mit den von der aristotelischen Philosophie herkommenden Forschern gewonnen. Literatur M, fiessoir, Abriß einer Geschichte der Psychologie, 1911. 0. Klemm, Geschichte der Psychologie, 1911. 3. Gegenstand und Aufgabe der experimentellen Ps ych ologie Wir haben als den Gegenstand der experimentellen Psychologie schon oben im allgemeinen die seelischen Vorkommnisse gekenn¬ zeichnet. Um ihn schärfer zu umschreiben und gegen die Objekte anderer Wissenschaften, namentlich der Naturwissenschaft, abzu¬ grenzen, müssen wir von der naiven Auffassung des Erwachsenen ausgehen. Der von psychologischen und erkenntnistheoretischen Fragen noch unberührte Erwachsene sieht sich einer Welt von äußeren Dingen gegenübergestellt, die mit seinem Ich nichts zu tun haben. Seiner Auffassung nach sind ihm nicht zuerst seine Bewußtseins-

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