Experimentelle Psychologie / von Johannes Lindworsky.

Johannes Lindworsky

Date:: 1931

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Credit: Experimentelle Psychologie / von Johannes Lindworsky. Source: Wellcome Collection.

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wiederholte und darum zuverlässige Beobachtung. Das psycho¬ logische Experiment, das sich zwischen Versuchsperson und Ver¬ suchsleiter abspielt, hat überdies den Vorteil, daß der beobachten¬ den Versuchsperson die Absichten und Erwartungen des Versuchs¬ leiters verborgen bleiben können, wodurch ein unvoreingenomme¬ nes Erleben und Beobachten seitens der Versuchsperson ermöglicht wird. Das psychologische Experiment kann nun einen doppelten Zweck verfolgen: es kann der Beschreibung dienend, einen seelischen Prozeß herbeiführen, nur damit er genau beobachtet werde. In diesem Falle ist es nach neuerer Terminologie (B a a d e) ein Darstellungsexperiment. Die eingehendste Selbstbeob¬ achtung ist ihm die Hauptsache. Der Forscher kann aber auch, der Erklärung nachgehend, erkunden wollen, wie verschiedene psychische (oder auch psychische und physische) Faktoren auf¬ einander einwirken: wie z. B. das Lernen bei gleichzeitiger Ab¬ lenkung der Aufmerksamkeit erfolgt — in diesem Falle bezeichnet man den Versuch als Kausalexperiment. Auch dies ist ohne jede Selbstbeobachtung nicht auszuführen. Aber sie tritt hier we¬ sentlich zurück. Die Hauptsache ist hier die Leistung der Ver¬ suchsperson, etwa die Bewältigung der Lernaufgabe mit und ohne Störung. Auf diese Weise kann der Psychologe planmäßig den ver¬ schiedenen Erlebnissen und Erlebnisseiten, wie auch dem kausalen Nexus unter ihnen nachgehen und dadurch seine Beobachtung zu einer systematischen machen. Dementsprechend ist beim Kausal¬ experiment die Variation der Versuchsbedingungen wesentlich, beim Darstellungsexperiment hingegen entbehrlich. In einem umfassenderen Sinne läßt sich das psychologische Ex¬ periment folgendermaßen einteilen. Hinsichtlich seines Zwek- kes: Das Prüfungsexperiment (Test) fragt nach dem Ge¬ lingen einer Leistung. Das Forschungsexperiment nach der Natur eines psychischen Vorganges, und zwar als messendes (psychophysisches) nach dessen Größen Verhältnissen, als dar¬ stellendes nach dessen Beschaffenheit, als Kausalexperi- ment nach dessen Abhängigkeit von verschiedenen Bedingungen. Eine zweite Teilung ergibt sich aus dem Verhalten der Ver¬ suchsperson (Vp). Je nachdem diese von dem Zweck und der Anlage des Experimentes weiß, ist das Verfahren ein wissent¬ liches, halbwissentliches oder unwissentliches. Je nachdem ferner die Vp an dem Zustandekommen des seelischen Er¬ lebnisses beteiligt ist, kann man das Experiment als ein aus¬ lösendes (ein Sinnesreiz ruft ohne weiteres eine Empfindung oder ein Gefühl hervor), ein ausführendes (die Vp bringt will¬ kürlich die gewünschte Erscheinung hervor, z. B. sie erinnert sich willkürlich) oder ein gemischtes nennen. Das ausführende Ex¬ periment ist entweder ein unvollkommenes, wenn die Vp

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