Das Behalten und Vergessen bei Kindern und Erwachsenen nach experimentellen Untersuchungen : (das Fortschreiten des Vergessens mit der Zeit) / von Paul R. Radossawljewitsch.

  • Radossawljevitsch, Paul R. (Paul Rankov), 1879-
Date:
1907
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Credit: Das Behalten und Vergessen bei Kindern und Erwachsenen nach experimentellen Untersuchungen : (das Fortschreiten des Vergessens mit der Zeit) / von Paul R. Radossawljewitsch. Source: Wellcome Collection.

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    Ar orwort. Von E. Meumann. Die vorliegende Untersuchung enthält eine Prüfung der Grund- tatsachen der Gedächtnispsychologie. Fiir alle Grundangaben über das Behalten und Vergessen war man bisher auf die bekannte Schrift von Ebbinghaus über das Gedächtnis (1885) angewiesen, da die späteren experimentellen Gedächtnisarbeiten, insbes. die von G. E. Müller und seinen Schülern mehr psychologischen Spezialproblemen und methodischen Fragen nachgegangen sind. Die Hauptergebnisse der Versuche von Ebbinghaus waren mir schon seit langer Zeit verdächtig geworden, einerseits weil sie mit keiner der vielen im psychologischen Laboratorium in Zürich vorge- nommenen Nachprüfungen übereinstimmten, andererseits weil sie den Beobachtungen des täglichen Lebens und den Erfahrungen der Schule nicht, entsprechen. E. selbst bemerkt gelegentlich, dass seine Versuche nur individuelle Bedeutung beanspruchen (a. a. 0. S. VI u. öfter), die Methode der Versuche ist aber so wenig einwands- frei, und die Differenz unsrer Resultate von denen E.’s war eine so konstante, dass ich auch die individuelle Geltung einiger E.’scher Einzelresultate in Zweifel ziehen musste. Dazu kommen noch weitere Bedenken, insbes. dass E. Experimentator und Versuchs- person zugleich war, und ich an mir selbst die Erfahrung machte, dass bei einem solchen Verfahren eine objektive Feststellung der Grandtatsachen des Behaltens und Vergessens nahezu unmög- lich ist]). Ich stellte deshalb im Sommer 1903 Herrn Radossawljewitsch die Aufgabe, alle Hauptresultate der E.’schen Untersuchung ein- mal nachzuprüfen und zwar unter Berücksichtigung der folgenden Bedingungen: 1) die Anzahl der Versuchspersonen sollte eine 1) Ebbinghaus Verdienste um die Grundlegung der Gedächtnispsychologie werden natürlich durch die abweichenden Resultate unserer Untersuchung in keiner Weise in Zweifel gestellt.