Über die biologischen grundlagen der erziehung / von Fritz Lenz.

  • Fritz Lenz
Date:
1927
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Credit: Über die biologischen grundlagen der erziehung / von Fritz Lenz. Source: Wellcome Collection.

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    falls zu dem Ergebnis gekommen, daß ein Einfluß der häuslichen Umwelt auf die Intelligenzentwicklung nicht nachzuweisen sei. Die verbreitete Anschauung, daß die geistige Leistungsfähigkeit der Kinder „in allererster Linie durch die ökonomische Lage des Elternhauses bestimmt werde, wie sie z. B. Kawerau in seiner „Soziologischen Pädagogik vertritt, kann daher nicht richtig sein. Wohl bestehen starke Beziehungen zwischen wirtschaftlicher Lage und geistiger Begabung, aber nicht in dem Sinne, daß die Begabung von der wirtschaftlichen Lage abhängig sei, sondern vielmehr umgekehrt dahingehend, daß die wirt schaftliche Lage weitgehend durch die Begabung, zumal auch die erbliche Begabung der Familien, bestimmt wird. Die begabten Familien steigen im allgemeinen sozial em por, die unbegabten dagegen bleiben auch sozial zurück. Die Korrelation zwischen sozialer Lage und Begabung ist daher im wesentlichen eine Folge sozialer Auslese. Es ist eine bekannte Erfahrung, daß die Zöglinge der Hilfs schulen in der Regel aus den untersten Volksschichten stammen; die Schwachbegabten Familien sinken in die untersten Schichten hinab, und ihre Kinder sind für den normalen Schulunterricht nicht geeignet, weil sie die Min derbegabung der Eltern erben, nicht aber, weil sie aus den untersten Schichten stammen. Die im Durchschnitt sehr verschiedene Begabung der Kinder aus verschiedenen sozialen Schichten läßt sich am besten an den Zöglingen der Volksschulen, in denen ja in den ersten Jahren Kinder aus allen Ständen vereinigt sind, nachweisen. Eine sehr lehrreiche Untersuchung hat der Stadtschulrat von Dresden Hartnacke auf Grund von Material, das der Bezirksschulrat K r a n e r im Bezirk Glau chau gesammelt hat, veröffentlicht. Die Arbeit, deren hauptsächliche Ergebnisse in Fig. 4 dargestellt sind, er streckt sich auf über 18 000 Volksschüler. Die besten Schulleistungen haben im Durchschnitt die Kinder akade misch gebildeter Väter aufzuweisen; fast ebenso gute die
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