Axel Key's Schulhygienische untersuchungen / In deutscher bearbeitung herausgegeben von dr. Leo Burgerstein ... Mit 12 kurventafeln.
- Axel Key
- Date:
- 1889
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Credit: Axel Key's Schulhygienische untersuchungen / In deutscher bearbeitung herausgegeben von dr. Leo Burgerstein ... Mit 12 kurventafeln. Source: Wellcome Collection.
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![118-120.] es sich um den Gesundheitszustand unserer Schuljugend handelt, einesteils eine vorurteilsfreie Untersuchung des fak- tischen Gesundheitszustandes, andererseits eine ebensolche unserer Schulverhältnisse in bezug auf Gesundheit zu machen haben. Ergiebt sich, dafs in der Schule die einfachsten Ge- setze der Gesundheitslehre verletzt werden, oder überhaupt Fehler dort vorhanden sind, die schädlich auf Gesundheits- zustand und Entwickelung der Jugend eingewirkt haben können, so müssen wir es als eine Pflicht betrachten, diesen Fehlern abzuhelfen. Wenden wir uns zuerst den höheren1 aUgemeinm Schulen zu, so finden wir, dafs für 11 210 von den 11 227 Schülern dieser Schulen Angaben über den Gesundheitszustand eingelaufen sind. Von diesen Schülern konnten blofs 6185, d. h. 55,2 % als gesund, d. li. frei von ernsteren langwierigen Krankheiten oder Leidenszuständen (äkommor) angeführt werden, wogegen also nicht weniger als 5025 oder 44,s % mit solchen behaftet waren. Die höchste Kränklichkeit herrscht auf der Latein- linie, wo sie für die ganze Linie bis 50,2 % hinaufgeht und wo demnach die halbe Anzahl der Schüler Symptome lang- wieriger Krankheit der einen oder der anderen Art aufwies. Auf der Keallinie und auf der gemeinsamen Linie ist das Krankenprozent nahe um 10 niedriger oder 39,6 % auf der ersteren und 40,9 % auf der letzteren. Im ganzen genommen zeigt sich also der Gesundheitszustand als der beste auf der Keallinie, so elend er übrigens auch auf dieser Linie erscheint. Vergleichen wir nun diese Zahlen mit denen für die anderen Ar- ten von Schulen, so begegnen wir hier grofser Übereinstimmung. In den fünf Massigen Schulen mit deren 2442 Schülern (Auskünfte über 2417) ist das Krankenprozent für sämtliche Klassen und Linien fast ganz dasselbe, wie für die vollklassigen Schulen, nämlich 43,o % und daher nur 0,9 % kleiner als das für letztere, alle Klassen derselben zusammengenommen. Machen wir den Vergleich blofs mit den 5 untersten Klassen der voll- 1 d. h. vollklassigen Mittelschulen. — Ich werde im folgenden die „höheren“ Schulen Keys immer „vollklassige“ nennen. — B.](https://iiif.wellcomecollection.org/image/b28098985_0039.jp2/full/800%2C/0/default.jpg)
