Volume 1

Dictionnaire de thérapeutique, de matière médicale, de pharmacologie, de toxicologie et des eaux minérales / par Dujardin-Beaumetz ; avec la collab. de MM. Debierre[and others] ; Dr G. Bardet, secrétaire de la rédaction.

  • Dujardin-Beaumetz, 1833-1895.
Date:
1883-1895
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Credit: Dictionnaire de thérapeutique, de matière médicale, de pharmacologie, de toxicologie et des eaux minérales / par Dujardin-Beaumetz ; avec la collab. de MM. Debierre[and others] ; Dr G. Bardet, secrétaire de la rédaction. Source: Wellcome Collection.

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    VI pour admettre que la thérapeutique doit être désormais étudiée en deux lieux différents : dans le laboratoire et à l’ampliitliéâtre on doit enseigner et apprendre l’histoire naturelle, l’action phy- siologique, les propriétés pharmacodynamiques des diverses substances médicamenteuses, en un mot, on doit y apprendre la thérapeutique proprement dite; à l’hôpital est réservé un tout autre rôle; on doit y appli(iuer les connaissances précédemment acquises, on doit étudier les bases des médications, on doit observer les modifications que fait subir l’organisme malade aux lois précises formulées par la pharmacodynamique; en un mot, on doit y professer et y apprendre la clinique thérapeutique. Cette division est aujourd’hui adoptée dans presque tous les pays de l’Europe et en Italie, en Allemagne, en Russie on a créé, depuis que j’ai montré la nécessité de cette séparation, des chaires de clini(jue thérapeutique. Seule la France n’a pas encore de création semblable. Déjà, dans d’autres ouvrages, j’ai étudié d’abord la clinique thérapeutique et me suis efforcé de faire connaître l’état de la science au point de vue du traitement des [diverses maladies. Puis, dans des leçons successives faites à l’hôpital Gochin, j’ai examiné tout le parti que la thérapeu- tique peut tirer de l’hygiène, et sous les titres d'Hygiène alimentaire, d'Hygiène thérapeutique et d'Hygiène prophylactique, j’ai signalé les nombreuses applications que l’on pouvait en faire à la cure des maladies. Le Dictionnaire qui paraît aujourd’hui est le complément de ces leçons de clinique thérapeutique et d’hygiène thérapeutique. Ici, nous n’allons plus nous occuper ni des médications, ni des prescriptions hygiéniques, mais nous allons exposer l’iiistoire naturelle, les propriétés physiologiques et thérapeutiques de tous les agents médicamenteux que l’on peut utiliser dans la cure des maladies. Je m’efforcerai, dans cette exposition, d’être aussi bref et aussi concis que possible; tout en exposant l’état de la science sur chacun des médicaments, j’éviterai de m’étendre trop longuement sur les parties accessoires à mon sujet, et tandis que je passerai rapidement sur les substances qui n’appar- tiennent plus à la thérapeutique moderne, mais bien à son histoire, je ferai la part la plus large aux agents véri tablement actifs et dont nous nous servons journellement. Cette œuvre est nécessaire; elle montrera, malgré le dédain non justifié avec lequel on apprécie aujourd’hui la thérapeutique, que cette partie de la science médicale a graduellement progressé au même titre que ses rivales aujourd’hui triomphantes, l’anatomie pathologique, la physiologie, etc., et combien sont nombreuses les précieuses acquisitions qu’elle a faites dans le demi-siècle qui vient de s’écouler. Pendant la période qui s’est écoulée depuis l’apparition du j)remier fascicule en I882et celle du dernier en 1888, des ac(piisitions nouvelles ont été faites par la thérapeutique. On les trouvera toutes consignées dans un Addenda placé à la fin de ce Dictionnaire. Mais la science marche d’une allure si rapide aujourd’hui qu’il est difficile de dire qu’une œuvre est terminée. A peine a-t-elle ]iaru que la science, progressant toujours, a transformé bien des sujets. 11 en résulte donc qu’un