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Credit: Die methodische Erziehung des Farbensinnes / von Hugo Magnus. Source: Wellcome Collection.
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![so geht der Lelirer zu der Erklärung der versehiedeiieu Töne über, welche in einer jeden Reihe vorhanden sind. So erklärt er z. H. an Reihe III, wie sieh die einzelnen Schattirungen des Roth zu einander verhalten, wie bei Zu- inischung von Wviss das Roth immer heller und heller wird < und sieh allmählieh der Fleisehtarbe nähert, während bei geringerem Weissgehalt der eigentliche Charaeter einer jeden Farbe immer deutlieber in Erscheinung tritt. Mit diesen Demonstrationen der verschiedenen Sättigungsgrade einer jeden einzelnen Farbe mögen dann noch Bemerkungen über die Namen der einzelnen Sättigungsgrade der ver- schiedenen Farben und deren Vorkommen an Gegenständen des täglichen Lebens geknüj)ft werden. So können z. B. die verschiedenen Sättigungsgrade des Blau an verschiedenen Blumen, als Kornblumen, Vergissmeinnicht u. s. w. ])raktisch dem Kinde vor Augen geführt werden. Die Wahl der- artiger passender Beispiele bleibt natürlich lediglich dem hh-messen des Lehrers überlassen. Natürlich wird sich der Lehrer durch wi(‘derholtes Fragen und Zeigenlassen an der Tafel genau davon überzeugen, inwieweit der Schüler sich die vorgetragenen Bemerkungen zu eigen gemacht hat und ob seine Vorstellung von dem Wesen einer jeden Farbe und ihren Schattirungen eine wirklich klare und bewusste geworden ist. Ist dies bei allen Schülern der Fall, so mag er die 72 Farbenkärtchen in Anwendung ziehen und zwar in folgender Weise. 2. Benützung der Tafel und der Farbenkärtchen ’). Man zeigt auf der Farbentafel irgend eine Nüance z. B. ein helles Grün und verlangt von dem Schüler, dass er die 1) Unter öfterem Gebriuich Averdeii die Farbenkärtelieii natiirlicli leiden und allmählieh nnansehnlich werden. Ist dies der Fall, so thnt man gut, einen neuen Satz Kärtchen, welcher entweder direkt von der Verlagshandlung oder durch Vermittlung jeder Buchhandlung auch einzeln bezogen werden kann, anzuschaÜ’en. Eine Jede auf der Tafel dargestellte Farbe ist in einem Satz Kärtchen zwei .Mal vor- handen. .Jeder Satz enthält mithin im Ganzen 72 Kärtchen.](https://iiif.wellcomecollection.org/image/b22449565_0018.jp2/full/800%2C/0/default.jpg)