Beiträge zur Geschichte und Statistik des Taubstummen-Bildungswesens in Preussen.

  • Prussia (Germany). Ministerium der Geistlichen, Unterrichts- und Medizinal-Angelegenheiten
Date:
1884
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Credit: Beiträge zur Geschichte und Statistik des Taubstummen-Bildungswesens in Preussen. Source: Wellcome Collection.

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    fogen. Ote^m^ötiftung 3UC SBerfügung. Der ^^onbö biefer (Stiftung beträgt gegeniüärttg ca. 7500 unb lüerben bie icitjrlid^en Sinken bi'ftimnuingömäfeig baju uerwaiibt, taleutüoHen Böglingen nad^ ber (Siitlaffung auö ber illnftalt bie ©rlertuing eineö i^ren Slnlagen ent= fprec^euben ©eroerbeS erleichtern. Um bie in 9lac^en unb 33urtfd)eib tt)ü|)nenben früheren Söglinge in bauernber 33erbinbung mit ber ^jlnftalt ^u erhalten, \)at ber T)i= reftor 8innarj3 neuerbingS bie (ärri^tung cineö fogen. gortbilbungö» furfuö in 3(u8fid}t genommen. 3)er 23orftanb ber 3Inftalt ^at jebo^ mit 9iit(fficit barauf, ba§ bie Gräfte ber Ik'^rer burcfc ben 9tnftaltä= bienft üotlauf in Slnfprudj genommen raerben, ber Sluäfü^rung biefer an ftc^ empfe|)Ienäroerthen (5inricE)tuug 3- noi) nic^t nä^er treten fönnen. 5n bem im Sa^re 1881 im 5)rucfe erfd^ienenen 9. ^Berichte beö 93ern3altungöauäf(^uffe8 beS i^ereineS gur SBeforberung beß 2;aubs ftummen=Unterrid)te8 ju ßoln ift auf Seite 16 unter ^ap. c. '^in* fid^tlic^ ber @infü^rung ber auö ber (Sölner Saubftummen^Slnftalt entlaffencn Boglinge in ba§ bürgerliche geben ;Vo(genbe§ anögefü^rt: Schon einige Seit oor ber (Sntlaffung ber Boglinge treten ber ©ireftor unb bie Lehrer mit ben Slngehorigen unb fomeit nöthig, mit ben Drtöbehorben in SBerbinbung, um fic barauf aufmerffam gu matten, melc^er 23eruf mohl für bie Slbgetjenben ben biö ba^in bezeigten Einlagen unb ^^^eigungen gemä§, ber paffenbfte ift. @leich« ;^eitig mirb barauf aufmerffam gemacht, mie mistig eS ift, ba§ bie« felben moglichft balb nach ihrem Sluötritte auä ber Schule gu einem tüchtigen, ruhigen unb menfc^enfreunblichen 5!Keifter in bie Sehre fommen. SSei ber iSuSmahl eineS Sehrherrn irirb bereitroiOigft mit JRath unb Shat jur .^anb gegangen. ?!]f?aterieOe Unterftü^ung fann i^roaic geirährt werben unb mirb and) in 3luönahmefällen Dorn 33or= ftanbe gemährt; mit atlen ?!Kitteln aber mirb barauf hingeitirft, ba§ bie Saubftummen ficih burch eigene .^raft üoran bringen. 3)a§ Boglinge, mel^e in ßöln ortöangehorig finb, audh nach ber (5nt- laffung in ber Stabt bleiben, um fich gu ihrem fünftigen SSerufe auS^ubilben, ift felbftrebenb; bagegen fehen mir nicht gerne, roenn aud) auswärtige nach ihrem 9lu8tritte au8 ber Sdjule bier üermeilen. 3)em Lehrlinge unb felbft bem angehenben ©efeflen ift bie elterliche 2lnfft(^t no^ bringenb nothig, unb biefe lä§t fi(^ in einer anöge« behnten Stabt ni(^t leicht erfe^en. 5Iu^ ift eine größere 9lnfamm= lung Bon 3;aubftummen in einem Orte ihrer j'jortbilbung nidjt för= berlid). 2öie natürlich werben fi(^ bie Ceibenägenoffen eng anein« anber fc^lie^en, unb ihr bilbenber 2?erfehr mit ^ßrenben bleibt auf baS größtmögliche 5JHnimum befchrcinft. 2ln ein lieben unb 2Beiter= bilben ber Jonfpradhe, moju fie boch in ber Schule 9lnleitung er= balten haben, ift ni^t mehr ju benfen, unb e8 liegt nahe, bafi fie fich unter einanber mieber ber ©eberbenfprac^e bebienen, namentlich